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TraAM 2014/2015 revu 2019 : Les différents niveaux d’organisation du corps humain et leurs techniques d’exploration
9 juillet
J’ai testé un MOOC ! ...
20 octobre 2017
Enseignement de STSS et pédagogie inversée
8 mai 2014
Jeu & Pédagogie : apprendre en s’amusant
17 juin 2014
Fiches « usage numérique » en Biotechnologies et ST2S
27 mars 2015
L’outil « VotAR (Alpha) »
11 avril 2015
Le numérique et nous, les profs de Biotechnologies, BPH et de STSS.
10 mars 2013
FUN propose des MOOC sur l’orientation post-bac 2019
3 novembre 2018
Leuco War, un jeu sérieux
2 février 2018
Facebook et le dispositif d’Accompagnement Personnalisé en 1ère ST2S
9 mars 2015
Enseignement de STSS et pédagogie inversée - tutoriel n°1
19 août 2014
Capsule « PowToon » pour présenter la série ST2S
21 décembre 2015
Vidéos scientifiques éducatives à la demande avec CED
15 mars 2014
MOOC et orientation post-bac
2 décembre 2017
Les vidéos du PNF « Le numérique : nouvelles manières d’apprendre, nouvelles manières d’enseigner »
12 décembre 2015
Des outils numériques au service des apprentissages en séries STL biotechnologies et ST2S : support et tutoriels disponibles
22 décembre 2015
Jeux sérieux et applications mobiles pour l’enseignement en biotechnologies & ST2S
17 mars 2014
Quelques jeux sérieux pour nos enseignements
22 octobre 2014
Lettre EDU-NUM-Biotechnologies-STMS n°20 mars 2018
10 mars 2018
« Space race » sous Socrative, une course de vitesse sur le thème des éléments figurés du sang - BPH en série ST2S
12 mai 2015
Utilisation de boîtiers de vote dans les enseignements de BPH et CBSV
8 mai 2014
L’outil « Boîtiers CPS-Pulse et logiciel Flow 2.0.1-6 » (de la société Turning Technologies/eInstruction)
16 janvier 2015
Lettre TIC’Édu Numérique et handicap N°1 décembre 2015
2 décembre 2015
Comptes-rendus du séminaire des IAN Biotechnologies STMS 2017
13 mai 2017
Tout savoir sur le plan numérique pour l’éducation
11 mars 2016
Lettre TIC’Édu Biotechnologies - BPH N°15
3 novembre 2015
Guts & Bolts
22 février 2018
Synthèse des TraAM 2016-2017
2 septembre 2017
Comment consolider des acquis pour l’analyse d’arbres généalogiques ? apports de l’évaluation formative en temps réel - boîtiers de vote
2 mars 2015
L’outil « Plickers »
16 décembre 2014
FOAD, MOOC, pédagogie inversée
29 avril 2014
_Quelques systèmes d’évaluation interactifs en temps réel (Évaluations flash)
17 novembre 2014
Enseignement de STSS et jeux sérieux
19 août 2014
L’outil « Boîtiers Activote » (de la société Promothean)
16 février 2015
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24 septembre 2014

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